大雪节气过后，天气愈发寒冷，但我校迎来了海珠区中小学全体体育教师参加海珠区教研活动，瞬间让校园热闹了起来，为做好“区域内”中小学体育教学有效衔接，强化学校体育一体化课程实施策略，促进中小学生运动能力一体化培养，衔接和优化体育教学内容，提升体育教学质量，做好初三年级以“赛”为中心的备考策略，本次教研活动的主题是：以“赛”为导向的教学研讨，分为三个阶段。

第一阶段是获得广州市第十届教职工运动会广播操比赛一等奖教师代表展示，在寒风中老师们动作整齐划一、姿势优美有力、身姿挺拔，伴随着广播操的音乐完成了赏心悦目的广播操动作，获得了所有老师的掌声。

第二个阶段是两节初三“赛”为导向的展示课，第一节是我校体育黄元威老师带来的发展有氧耐力。黄老师精神饱满、声音洪亮，准备活动采用动态热身，包括车轮跑、后蹬跑等，在学练赛部分，学生进行了30*8的折返跑练习，结束后及时测试心率了解学生是否达到本节课预设的运动量，接下来黄老师借用了哑铃、跳绳的辅助器材来比赛，激发学生的合作意识以及竞争精神。第二节课是劬劳中学的王荣引老师带来的《一分钟竞速跳绳》。

第三阶段是初三备考以及教学设计的讲解，首先是我校体育王亚明老师分享的《以“赛”为中心的初三体育备考策略实施》，王老师从“赛”的目的、如何去“赛”、“赛”后的学练以及“赛”后的反馈来分享我校对于初三年级在体育教学过程中“赛”的经验，其中王老师还特别选择了我校有特色的杠铃力量训练作为在“赛”后的辅助力量训练。

最后由海珠区体育与健康教研员周艳老师讲解《以“赛”为导向的体育课堂教学设计与实践》，周老师从体育与健康新课标讲起，其中提到“赛”是为了加强技能的运用，也是为了提高技术动作的熟练程度，并且还分享了她们在课题中所做的研究以及教学设计。

天气虽然寒冷，但是也阻挡不了海珠区体育老师学习的热情。本次体育教研活动圆满成功，离不开我校体育科组的大力配合，从前期的协调、签到、场地安排、上课、分享以及器材的搬运，包括两位授课老师的课件和教案，都是整个体育科组老师齐心协力的结果。