严钦熙，男，中共党员，本科学历，中学高级教师。学校党总支书记、校长。

1984年毕业于湖北荆州师专英语科，1996年毕业于华中师范大学英语系，2004年中山大学教育经济与管理研究生课程班结业。1984年入湖北荆州中学工作，1997年入中山大学附属中学工作至今。教育教学文论和其他文章发表于《中小学英语》《中小学英语教学与研究》《英语知识》《基础教育参考》《中国教师报》《教师月刊》《南方都市报》《南方周末》客户端、《师道》《羊城晚报》《广州日报》等报刊。

注重培养学生基本的是非观和价值观。教育的关键词是平等、尊重、信任和真爱。每一个学生被看到，被关爱，在原有基础上被提升。教育要培养学生——内心自由有尊严，言行得体有教养，激情理性结合，在法律、道德和安全的前提下做自己喜欢的事情，关注自己的利益也关心他人的福祉，关注时代变化，尽力推进社会向良善发展。

　谢春红，女，中共党员，华南师范大学理学学士，现任学校党总支副书记、总务处主任。

1994年参加工作，先后担任班主任、年级长、团委书记、工会主席和总务处主任等。注重激发学生的学习兴趣，培养学生创新思维和实践能力。曾多次辅导学生参加地理竞赛获市级以上一、二、三等奖。始终坚持开拓创新、与时俱进、爱校敬业、教书育人、乐于奉献。立志做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教师。曾获优秀班主任、优秀年级组长、先进教研积极分子、先进师德个人、中山大学工会工作积极分子和中山大学优秀党员等荣誉称号。

马春秀，女，中共党员，化学高级教师，副校长。兼任中国教育学会第九届理事会理事、海珠区政协委员、华南师范大学教育硕士专业学位研究生校外导师、广州大学化学化工学院化学师范专业特聘教授等。

秉持理念：“管理就是服务”“管理育人服务育人”。积极参加教育教学改革，实验激趣严谨求实，擅长开展项目式学习、C-STEM跨学科实践活动等。曾主持获中国化学会2023年全国基础教育化学新课程实施“精品成果”一项。曾被评为中山大学优秀共产党员。

　刘勇斌，副校长，毕业于华东师大。地理高级，海珠区中学地理教研会理事、副会长、广州市特约地理教研员。海珠区首届“海教杯”课堂教学大赛一等奖获得者。辅导学生地理奥赛等，获市级以上奖项20多人次。科研引领、栉风沐雨、砥砺前行。主持和参与省市级课题多项，成果获得各级奖励，其中： 1项课题获省级二等奖、2项获广州市教学成果奖三等奖，海珠区荣誉奖；主编或参编教辅书籍7部； 7篇教育教学论文在国家级、省市以上地理专业期刊发表，获国家一、二等奖论文各1篇、4篇省级奖。先后承担7项、参与40多项广州市青少年科技教育立项项目；完成广州市科技局、海珠区科信局、广州市青少年科技中心立项课题6项；辅导学生研究成果仅在历届全国青少年科技创新大赛中，获全国二、三等奖6项，省一等奖11项，省科协主席奖1项。

所获荣誉有：广州市首届基础教育骨干教师、海珠区专业技术拔尖人才、海珠区优秀教师、广州市“十佳”优秀科技辅导员、广州市青少年科技教育活动先进工作者、广东省优秀科技辅导员、广州市青少年科技教育骨干教师培养对象、海珠区名教师培养对象、海珠区教育评估员、海珠区教育系统学术评审委员会专家组入库专家、华南师范大学地理科学院学科教学（地理）专业实习指导教师等。

罗金星，男，中共党员，中学政治正高级教师、特级教师。华东师范大学法学学士、中山大学教育硕士，人民教育出版社课程培训专家、首都师大兼职教授。现任中山大学附属中学副校长、党总支组织委员兼文科支部书记。

1998年参加工作，先后担任校团委书记、班主任、政治学科组长、年级组长、德育处主任等。先后被评为本校、海珠区、广州市名优教师。主持广州市名师工作室，入选广州市第三批基础教育专家培养对象。兼任广州市中学政治教研会常务理事、中学政治特约教研员、高考研究组成员、广东省中小学德育研究中心研究员。曾获广州市首届“十佳高中政治教师”、市优秀班主任、市民办学校优秀教师、中山大学十佳优秀团干和优秀共产党员、广东省优秀政治教师等称号。

秉持理念：“德育是立德树人”、“教育是科学与艺术”、“教研就是要使教育更加接近真理”。《网络环境下思想政治课的互动教学》《民办中学的班主任工作》《民办中学的继任班主任及其沸腾效应》等多篇论文发表于《思想政治课教学》《中学政治教学参考》。课件《在文化生活中选择》获广东省教育厅一等奖；课题《广州市高中政治教师自我效能感研究》获广州市教育局教研成果二等奖。

　程瑶，女，硕士研究生，中学政治高级教师。教研处主任。海珠区首届教育科研中心组成员、广东省教育学会校本课程专业委员会会员。曾获广州市优秀教师、学校“师德先进个人”和“优秀班主任”等称号。

主持或参与省市区各级课题研究十余项，多项获国家级、省市奖励。在《教育研究》《人民教育》《教育发展研究》《广东教育》等期刊发表论文十余篇，参编《小学教育科学研究》《思想品德学习指导》《中学生道德与法治SOLO逻辑思维培养》等书籍6部。

十余年初三毕业班教学经历，尝试运用多元智力理论、知识分类学习理论指导教学与评价，取得了良好的教育教学效果。

秉持“真正的教育是让每一个人成为更好的自己”。坚持以人为本，尊重、关爱每一个学生，所带班级班风、学风良好。

杨艳君，女，毕业于湖南师大生物系,生物高级教师,信息中心主任。曾被评为广州市优秀班主任、学校优秀年级组长、优秀科技辅导员。曾获广州市高考突出贡献奖、海珠区首届“海教杯”一等奖。

辅导学生多人在中学生物联赛中获全国二等奖、省一、二、三等奖，者全国青少年科技创新大赛中获全国奖3项，省一、二等奖11项，市一、二等奖15项，负责和参与广州市青少年科技教育项目23项。主编、参编《高中生物竞赛辅导教材》等9部。论文《生物教学中如何培养学生的应变能力》、《高考生物备考的几种策略》等多篇论文发表于《中学生物学》《广州教学研究》《新高考一》等杂志。

最大的享受和乐趣就是自己是学生所需要的，是能够给学生带来欢乐的。每一个学生都是一幅生动的画卷，是小草就让他装饰大地，是参天大树就让他成为栋梁之才。

殷庆国，男，中共党员，中学英语一级教师，教务处副主任。吉林大学文学和管理学双学士、中山大学教育管理硕士，海珠区教育学会第十届理事会理事。

曾获校“教坛新秀”、“教科研先进个人”、“德育先进个人”“优秀班主任”“优秀年级组长”以及“海珠区英语骨干教师”、“广州市英语学科高考突出贡献奖”、“广州市优秀班主任”、“广州市骨干班主任”等称号。曾获海珠区青年教师英语演讲才艺比赛一等奖、全国中小学教师信息技术与课程整合优质大赛一等奖。参编《高中英语单元测试》《立体教室情景导学》《口语无忧》等书籍；多篇论文发表于《教师专业发展与创新教育研究》《教育考试与评价》《广东科学报》等刊物。

坚持以人为本，关注学生身心健康成长，鼓励学生全面多元发展；注重文化引领，创建和谐融洽的师生关系，重视学生兴趣的培养和阅读素养的提升，引导学生热爱英语学科。

黄俊，男，中共党员，初中英语一级教师，德育处副主任。广州市中小学健康教育师资教研中心组组长、《英语周报》特约编辑。曾任校团委副书记、广播站主管老师、学生社团主管老师。

全国优秀论文、全省优秀课件、全省优秀教学设计、全市优秀课例获得者；海珠区“十二五”教科研先进个人，海珠区英语骨干教师，区级教学比赛一等奖获得者，全国优秀辅导教师。论文、文章或案例发表、获奖、受表彰共69篇/次，参编教辅类书籍3本，26篇主编试题刊于教辅类报纸。