3月22日，中山大学第25届研究生支教团联合中山大学附属中学举办“博济生涯：中大学长畅谈大学专业与学习——与中山大学第25届研究生支教团面对面交流活动”。第25届研究生支教团成员结合自身专业特色，从专业学习内容、专业学习特点以及深造和就业前景等多方面介绍所学专业、进行职业生涯规划，分别面向高二年级物理班和历史班开展分享，帮助学生在新高考模式下进行学习规划。

在高二物理班的分享中，心理学系万文池展示了心理学的专业分支、专业课程学习以及专业人才所需培养的能力，并从专业角度出发希望同学们“永远自我超越”。

国际金融学院郑宪晖介绍了经济管理类专业的专业分类，并总结出适合学商科的性格特质。

在生科类专业的介绍环节，环境科学与工程学院蔡晓岚介绍了环境科学专业的学习要求，并向同学们分享了“躬体力行”环保理念。

药学院谢袁泽宇从学科特点、发展前景和学科使命三方面介绍了现代药学学科的特点，同时展示了药物化学的研究链条。

物理学院吴文赟对物理学的定义进行了探析，认为学好物理不仅需要良好的学科基础，还需要具备实事求是的品格以及对专业的热爱。

数学学院（珠海）黄泽栋介绍了信息与计算科学专业的丰富内涵，提出这一专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息等多门学科的重要桥梁。

电子与信息工程学院陈乙昊以通信工程专业的专业定义入手介绍了该专业的学科基础和专业定义，并结合自身学习经历展示了丰富的专业课程和实验生活。

计算机学院罗浚艺介绍了保密管理专业及计算机类的专业课程和毕业去向，并介绍到中山大学是最早开设保密管理专业的高校之一。

在医学类专业分享中，护理学院马丽分别以临床医学和护理学作为出发点，从专业分类、课程内容、培养计划、培养模式及课堂环境等方面介绍了医学类专业，并从学习生活、专业笔记、实验课程等方面生动地展示了作为医学生真实学习生活的点点滴滴。

在文学类专业环节，中国语言文学系（珠海）张佳豪讲解了中文系的专业方向和学科设置，并以“铁肩担道义，热爱永无休”概括自己对中文学科的理解。

国际翻译学院梁颖雯从专业课程内容和就业方向介绍了英语专业，并展示了广阔的“外语+”的深造方向和多元的就业方向。

在高二历史班的分享中，第25届研究生支教团在分享物理类和历史类的交叉专业如会计学、汉语言文学、外国语言文学之外，围绕历史类专业开展了深入分享。

历史学系戚富昌介绍，历史学专业是一门“介于艺术和科学之间”的学科，同时分享了历史学专业的学习三个过程，即“理解、投射、共情”，鼓励同学们在共情与反思中增进对历史学科的理解。

马克思主义学院金鑫瑶分享了马克思主义理论的学习内容及就业方向，鼓励同学们树立正确的择业观，在“最能为人类谋福利而劳动的职业”绽放青春之花。

社会学与人类学学院韦孔德介绍了社会人眼中的社会学，凝练了社会学“求真、求善”的学科追求，并践行“实践出真知，深处看中国”。

法学院王怡雯借古代神兽獬豸指出法学学科是维护社会正义的学科，并简要介绍了法学学科的逻辑分析过程，鼓励同学们“做法治之光”。

经济管理类专业的分享中，法学院郑安琳围绕其本科就读专业金融学开展分享，认为金融学不是研究财富本身，而是研究促使财富增长的方法。

政治与公共事务管理学院晁筱溪分享了公共事务管理专业的培养体系，并展示了高水平运动员的学习日常及中大体育师资情况。

信息管理学院黄书悦围绕图书馆学是什么、图书馆学的学习价值以及图书馆学学科学习努力方向开展分享。

旅游学院张亦弛回应了公众对旅游管理专业的误解，分享了旅游管理专业丰富的课程内容和实践调研，鼓励同学们树立“为社会福、为邦家光”的理想。

新闻传播学院陈子河介绍了新闻以及新闻学的内涵，同时结合社会事件和学习经历指出新闻拥有“改变现实的力量”，要做始终坚持客观性原则的新闻人。

哲学系（珠海）冯晓怡简要介绍了哲学的学科分类，借助图片生动地揭示了哲学专业的学习内容，并分享了她关于哲学与人生的感悟。

热烈的掌声中，交流活动圆满结束。在本次博济生涯交流活动中，中山大学第25届研究生支教团结合附中学生的学习需求、联系本专业学科特色，提供了生动而具体的生涯规划课程，附中师生热情参与、反响热烈，对活动表达了好评。

中山大学第25届研究生支教团成员们通过与高二学子们面对面交流，为附中学生明确了自我发展方向，增进了中学生对大学专业的理解并获得当前学科的具体学习规划指导;同时,拉近了与学生的距离，对高中学子的心理状态和人生目标有了更全面的了解,为支教团成员积攒了生涯规划教学经验，更好助力中山大学研究生支教团聚焦教学主责主业、坚定理想为党育人。