扎玛倪境祺
2022年度第七届“最美羊城少年”之才艺好少年

? ? ? ? 师生印象

? ? ? ? 扎玛倪境祺，初三（5）班，她热爱集体，尊敬老师，团结同学。

? ? ? ? 扎玛倪境祺同学的语言艺术特长突出，在2017年—2022年期间参加教育系统语言类比赛，共获得46项荣誉，其中国家级（9项）省级（6项）市级（19项）区级（12项）。她还是全国少工委认证“红领巾讲解员”。

? ? ? ? 播音主持与朗诵配音是扎玛倪境祺同学的兴趣爱好，今年六一期间，她以中大附中学生身份受邀主持了两场广州市小天使交响乐团成立三十周年庆典音乐会，受到一致好评。由于表现突出被推荐在暑假期间主持第三届粤港澳大湾区青少年艺术展演——总展演的其中三场。通过参加这些社会实践活动既检验了自己语言艺术的学习成果，又为学校争得了荣誉。

? ? ? ? 自我简述

? ? ? ? 2020届是特殊的一届，小升初中，无论是学习和特长还是习惯和观念等等都有很大的差异。我新入学时心理落差有点大，在小学阶段习惯了鲜花和掌声，小升初以后，方方面面都有各种不适应。在我最迷茫的时候，在《新生入学攻略》发现了学校有心理室，我便向老师寻求帮助，老师们教会了我很多排解烦恼的方法，比如寻找属于自己的树洞，坚持兴趣爱好等等。在老师们持续的引导下，我在课余时间专注自己喜欢的事情，坚持比赛拿奖，在自己擅长的语言艺术上重建信心，在老师们的引导下更能从长远的角度思考问题，考虑自己的未来和规划，更加倾向于了解自己能否适应未来的学习和生活，学会自主对自己的选择负责...... 我慢慢懂得在新的环境下学会不苛求自己，我终于解开心结。努力去求同存异、和而不同，变得更加自信。

? ? ? ? 感恩所有美好的遇见，老师们给予我面对更多变化和挑战的勇气；学校学习氛围所带来的作用，很大程度地提高我的学习成绩，其实提高学习成绩就像升级打怪，每一次进阶都是对自己努力的褒奖。做自己的锦鲤，努力去经历尝试！?

?

?

吴 敏
2021-2022年度“最美海珠少年”之美德好少年

? ? ? ? 师生印象

? ? ? ? 吴敏，高二（3）班，她热爱生活，是一名优秀的团委干部。

? ? ? ? 吴敏同学通过自身传递正能量，尊敬师长、团结同学、集体荣誉感很强，是老师们得力的助手。在学习方面，一直保持着一丝不苟、刨根问底的态度，对每一个学科都怀有积极的热忱。

? ? ? ? 在日常中，她是一位热爱生活的女生，会定时体育锻炼，和弟弟妹妹打打球，帮助家长做家务。

? ? ? ? 吴敏同学一直以一个积极向上的态度面对人生中的各项挑战，并且积极参与学校组织的各项活动，努力提升自我，成绩一直保持在班上的前十五。

? ? ? ? 自我简述

? ? ? ? 我自入学以来严格遵守学校的各项规章制度，作风正派、思想要求上进，学习刻苦努力、个性独立，注重自我素质发展。

? ? ? ? 我积极上进，有吃苦耐劳的精神，获得中山大学附属中学2022年第一学期“优秀团员”称号；我是一名团委干部，对待工作，责任感强，有原则有底线，并讲究工作效率，绝不会拖泥带水。

? ? ? ? 学习上，我的各项学科发展较均衡，对政治饶有兴趣。课余时间参加了“云梯计划”，上课认真听讲，积极回答老师的提问，下课会充分利用时间，解决一些不懂的问题。学习时间我一般会根据学科的学习情况来分配时间。晚自修中，我会花一个半小时来完成作业，剩下的时间来复习跟预习。

? ? ? ? 在生活方面，我也同样丝毫不懈怠，曾参与“爱尚计划·衣旧有爱”旧衣回收行动，参加志愿活动，为社会助力。

? ? ? ? 高一学段，我最深刻的事情就是拔河比赛，一开始我们都是抱着会输的心态去比赛，没想到进了决赛，在跟高二年级的一场比赛中，我们输了一局，但是我们班的同学并没有放弃，我们分析了问题，凭借着配合，赢得了冠军，真的很开心。

?

?

周羲南
2021-2022年度“最美海珠少年”之美德好少年

? ? ? ? 师生印象

? ? ? ? 周羲南，高三（2）班，他踏实刻苦，勤奋认真。他也是一名优秀的共青团员，曾获得校一等奖学金，成绩一直名列前茅。他是班级劳动委员，组织同学团结协作开展各方面劳动，并身体力行，主动承担困难的任务，积极帮助同学。生活中，他主动帮助他人，曾获评校文明守纪积极分子，他严于律己，也帮助身边同学改正不良行为。他还兴趣爱好广泛，充分利用休息时间提升自己的素养。

? ? ? ? 自我简述

? ? ? ? 在学校，我早已留下了数不清的记忆，而时间也悄悄地把我推向了在这里的第六个，也是最后一个年头。

? ? ? ? 在这里，我尽力充实利用学习的每一天，同时也偶尔看看窗外天空掀起的卷云，或是和同学讲几句笑话。学习贯穿几乎在校的每一天，我并没有多少狂热的拼搏，但有自己冷静的思考和热情的生活。高二，我几乎每天都第一个推开课室前门，早晨的微风，是我们每天都能收到的馈赠！

? ? ? ? 当然，郁闷和烦恼是必然的，但每当我因为失败而想停下脚步的时候，我的同桌，朋友和老师都能用轻松诙谐的鼓励，或是以冷静清晰的分析帮我找到走出低谷的动力。也正是有这样一群老师与同学，我才能以笑容面对挫折，并将其化为笔尖流淌的墨水。高考成绩，能力素养……这些固然非常重要，但更无可替代的，是与同学们留下的有温度的记忆。高考的成绩可能不尽如人意，学到的知识也可能在漫长的时间里渐渐生疏，但大如五天的学农，小如剩下午后空教室里的闲谈，这些时间的温度与价值，将永远不会折损。

? ? ? ? 这里积累的点点滴滴，无论大小，都是最宝贵的回忆！

?

?

池伊宁
2021-2022年度“最美海珠少年”之智慧好少年

? ? ? ? 师生印象

? ? ? ? 池伊宁，高二（2）班，她品行端正，是一名有代表性的共青团员。她性格开朗，曾任班长、纪律委员以及多科的课代表。她凭借自身优秀的管理能力帮助老师处理各项班级事务，与同学们共同进步。她积极利用课间空闲时间与老师同学讨论学习上的问题，及时解决在学习中遇到的难题与困惑。她兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、阅读，在空余时间中不断成长提升自我。曾参加区内举办的朗诵、合唱等比赛，均获得较好成绩。

? ? ? ? 自我简述

? ? ? ? 我自入学以来严格遵守学校的各项规章制度，学习刻苦，在日常生活中尊师敬长，与同学和睦相处，有较强的集体荣誉感。

? ? ? ? 思想上，努力上进，关心时政。作为一名团支书，按时完成老师布置的各项任务，及时提醒同学完成学习任务，注重规范自身行为素质，努力提升自我修养，曾获得“优秀团员”称号。

? ? ? ? 在课余时间里积极发展兴趣爱好，多次参加区级校级举办的合唱、朗诵等比赛，曾获得区朗诵比赛一等奖、区合唱比赛二等奖，在学校举办的艺术活动中也多次获得好成绩。在空闲的时间里，还会尝试做一些手工，课题《拱桥的形状与结构探究》曾获得区科学主题探究活动成果比赛一等奖。

? ? ? ? 我学习上积极进取，多次考试中排在班级前列，初中起就多次获得进步学生以及成绩进步奖。对数学有较为浓厚的兴趣，喜欢在空余的时间里研究数学题，在初中时多次参加学校内举办的数学比赛活动曾多次获得校级一等奖。

? ? ? ? 高一，我参加了校篮球比赛，比赛过程中许多同班同学为参赛同学加油打气，有经验的同学不断为我们出谋划策。即使最后没有赢得比赛，但也拉近了同学间的关系，增强了班级凝聚力。

?

?

肖哲允

2021-2022年度“最美海珠少年”之智慧好少年

? ? ? ? 师生印象

? ? ? ? 肖哲允，初中2019届3班，中考743分，广州市第六中学录取，他品学兼优，表现突出。学习方面，肖哲允同学成绩优异，勤学好问，积极主动，刻苦钻研，成绩一直保持在班级前列；作为副班长，他团结同学，积极协助老师管理班级事务，以身作则，认真负责对待班级任务，是老师的好帮手；课余时间，他参加比赛，多次获得省级数理化奖项，热衷各项科技活动，富有求知精神，是名副其实的科技积极分子。参加了学校气象社的社团活动，并成为社长，带领团队获得佳绩；积极培养并坚持个人兴趣爱好，坚持体育锻炼，并在短跑上取得突出成绩，是班里的运动健将。

? ? ? ? 自我简述

? ? ? ? 学习上，附中最大的优势之一就是晚修，所以大家一定要利用好晚修的这段时间。晚修与自习能够很好的提升自己的效率，也能够让你静下心来去找到考试时的状态。上课时一定要紧跟老师节奏，千万不要想着去赶作业。记笔记这件事在上课时就要完成，切忌课后花大量时间去整理笔记，另外笔记是给自己看的，不必追求美观，记的一定都是重难点。作业是一定要完成的，而且要有自己的思考，这样你的思维才能得到训练。过难的题目一定要及时请教老师或同学然后定期回顾，如果对于你来说实在太难了就要学会放弃。到了初三一定要自律，不再是老师跟你抢时间了，而是你要去抢老师时间，抓紧课间操、午饭后、晚修前等时间去请教老师。

? ? ? ? 生活上我建议：要重视体育课和体锻，一定一定不要受伤，一旦受伤影响心情、学习和体育考试，到了最后冲刺阶段你就会发现，体育课就是繁重学习之余放松身心的最好就会。

? ? ? ? 在中附三年，永远都是印象深刻的三年，那些人那些事永远留存在我心中！仍然记得八下期末考我考得很差，班主任檀亭老师就把我拉到办公室与我谈心，还有区一模后檀老师在走廊给我鼓劲。初三时我们政治张小华老师与同学们打成一片，班主任檀老师也是关心我们的学习与生活。感谢曾祥多、李奕铭等众多优秀、关心他人的同学与我一起走过初中三年。集体永远是美好的。晚修前，我经常与同学在走廊上看日落；初一时的篮球赛，女生输了半个班都在操场哭；初二时的拔河比赛在极度落后的情况下我们没有放弃最终夺得桂冠。永远相信团结一心的班集体！