我的职业我做主,谁的创意最可人

作者:高一4班? 余可鑫 发布日期:2020-10-27

10月23日周五下午,我校第12届科技节之“未来职业”创意评比决赛在阶梯室举行,15组入围决赛的同学历经初赛评选、专题培训,终于进入决赛展演环节。信息中心杨艳君副主任及姚大潮、吴燕雁、袁俏芸、肖涵等学科教师担任现场评委。


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谭淇文、侯淘文两位学生主持人淡定从容的开场拉开了决赛的序幕。首先由吴老师代表科组向与会人员讲解决赛评比要求及奖项设置,她带领现场观众“穿越”到2040年的世界,紧接着参赛选手们活跃且有序地进行了展演,轮番秀出他们在2040年的“未来职业”idea。


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首先展演的是于清霖和肖祺暄同学:动人的背景音乐配上“你记得我名字,我站在你面前却认不出我”引入视频瞬间刷新观者视听,似乎要让大家带着对回忆的珍视思考自传体编撰师这一未来职业的价值与意义。


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接着上场的是准备充分的黎芷澜同学,她设计的时空折叠工程师已经具体到了科技产品的应用程度;还有黄弈、梁思远和彭梓芸同学的远程医疗设计师;杜明瀚同学的人生演绎师;管文竹同学的生育子女资格考核员以及韦钧凯同学的生物生存舒适度体验师,他们都用独到并富有感染力的演讲对自己职业创意构想进行讲解说明。


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陈子瑶及其配合展演同学对AI情感维护师的小品演绎,为现场再添上了轻松愉悦的氛围。最忘不了的是初一年级的林弈成同学可爱羞涩却不失淡定的台风,他讲述着自己对智能生态农场管家这一职业的构想。倪可桢同学则泰然自若讲解了战争机器人的构想,他充分结合了自己学习兴趣与学科知识娓娓道来,言简而意深。还有陈曦同学构想的无人驾驶监视者、邱新旸等同学大胆畅想的虚拟朋友、张洁滢等同学温暖人心的AI心理咨询师、杨梦签等同学具有实例的智脑维修师,都令人目不暇接,现场掌声阵阵。


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杨主任代表评委和科技节组委会进行了点评,她充分肯定同学们的努力与表现,也倡议大家把2040年的未来职业构想与某年的高考作文题( “写给2035年自己的一封信” )结合起来,勉励我们:现在即是未来,同学们当下就要用知识丰富自我,探索及适应未来的“先进”职业。


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决赛现场由评委及观众评选出一、二、三等奖、最佳创意奖及最佳人气奖,名单如下:

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一等奖:

时空折叠工程师、初三7班黎芷澜

虚拟发型建模师、高一3班何子健、许景滔、蔡卓逸、覃宇涛

AI心理咨询师:高一3班张洁滢、唐文翔、冯柯云、赵星淇、黄伟杰

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二等奖:

远程医疗师:初二5班黄羿、梁思远、彭梓荟

生物生存舒适度体验师:初二7班韦钧凯

智能生态农场管家:初一9班林羿成

虚拟朋友:高一3班邱新旸、张佳慧、吴淑惠

自传体编撰师:高一2班于清霖、肖祺暄

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三等奖:

无人驾驶监视者:初一3班陈曦

智脑维修师:高一2班杨梦签、杨子欣、潘晴

全息玻璃工程设计师:初二5班占昕平、刘昕彤

人生演绎师:高一3班杜明翰

战斗机器人:高一3班倪可桢

AI情感维护师:初二5班陈子瑶

生育子女资格考核员:高二3班管文竹

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“最佳创意奖”:

虚拟发型建模师:高一3班何子健、许景滔、蔡卓逸、覃宇涛

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“最佳人气奖”:

智脑维修师:高一2班杨梦签、杨子欣、潘晴

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